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數學課又開啟報告模式啦!!今天老師考考大家,要將指定長、寬的長方形以正方形排滿,邊長是幾公分的正方形可以完成呢?
各小組進入討論模式~ 接著,大家上臺說說自己的想法~ 每一組的作法不太一樣呢! 但是似乎都有一個共通點~就是必須先找出各數的因數,再找到他們的公因數,就可以知道長、寬各排幾個正方形,可以將長方形排滿囉~下回再一起探究吧!!
臺北市忠孝國小103學年度 甲好學園
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